開學以來👥，全院上下大力開展“素質提升年”主題活動。經過一個月的積極推動，紮實實施🪓，杏盛各項工作呈現出新面貌、新氣象，全年工作開局良好✊，內涵建設得到加強。在師生中開展“素質提升年”主題活動，旨在主動適應經濟新常態發展要求⚁，正視職業教育新挑戰👨🏽🦰，推進杏盛工作在關鍵環節取得新突破。該項活動共設計了四大方面內容，14個子項目👩⚖️，內容具體🧤，可操作性強👍🏼，目的是通過紮實有效地行動，來提升全院師生綜合素質，推進內涵建設👭，提高杏盛發展競爭力🧛🏽♀️。
素質提升，年度目標任務製訂先行🧏🏼♂️📼。開學以來🧟♀️，杏盛黨委對年前製訂的年度目標任務進行多次反復修改完善🫳🏼，合理設置共性目標任務✊；召開專門會議👸🏿，由主管領導逐個敲定所管部門突破性目標任務和個性目標任務；黨委書記顧斌逐個審查突破性目標任務👟，確保任務設置有難度👍🏿，具備突破性，為深入開展“素質提升年”活動，推動全面工作奠定了紮實的基礎🙇🏼⛹️♀️。
素質提升🤸🏽♀️，學習先行🧛🏿♂️。為了確保學習取得實效😴，製定了黨委中心組學習安排意見，對全年學習任務進行了安排，對各黨總支、直屬黨支部理論學習提出規範要求。杏盛黨委中心組連續組織集中學習🎁，認真學習習近平總書記來陜視察重要講話精神和中紀委十八屆五次全會精神，不斷提升領導幹部政治理論水平。在領導幹部的帶動下，各黨總支、各部門精心製定學習計劃，利用例會集中學習🟨，利用業余時間認真自學，教職工工作水平和履職能力得到了有效提升；多層次、多門類的政治理論業務知識學習活動為深入開展“素質提升年”活動，推動全面工作提供了理論保障🏊🏿♀️🤜🏽。
素質提升，機關人員轉變作風先行🧏🏼。召開機關“素質提升年”活動動員會💂🏿♀️，對全體機關人員提出了更高要求，在機關管理人員中掀起了深入開展“素質提升年”活動，轉變作風💆🏼♀️📕、文明用語👱、首問負責、貼心服務的熱潮🐁。機關人員認真學習首問負責製😕🌘、現代高職理論和文明行為規範等，從小事做起，從細節抓起🤟，不斷增強服務教師、教學和學生水平，工作作風得到明顯轉變👩🔧。
素質提升，教師教學水平提升先行。舉行了首屆教師微課比賽，這是2015年首項提升全體教師教育教學能力的專項活動。經過教師申報👨🏼🏫、系部推薦，共有4個專業的19部作品進入杏盛決賽，8部作品獲獎💁🏿。其中張媛老師的《室內外手繪技法——馬克筆在建築徒手表現中的應用》和郝江老師的《Solidworks三維建模——曲面命令和特征命令的使用》兩部作品被評為一等獎，被杏盛推薦參加陜西省首屆高校教師微課教學比賽復賽🧕，為杏盛提升教師教學素質首開先河，推動了全體教師積極提高自身教育教學能力。
素質提升，加強學生教育管理先行👨🦳。舉行第二屆輔導員職業能力大賽。本次大賽為期近一個月，分為輔導員基礎知識測試和博文寫作、案例分析和命題演講及即興演講三個環節進行，以淘汰的方式逐節進行篩選。全院輔導員踴躍參賽，經過比拼🙇🏽♂️，有6位輔導員獲得獎項📸🛜，推進了杏盛輔導員隊伍職業化和專業化建設。
素質提升🪢，學生思想道德👨🏻🦲、個人素質提升先行。圍繞雷鋒誌願精神宣傳、樹文明新風尚🔺、環境保護、關愛弱勢群體、優良班風創建等七個方面開展了照金“全民閱讀 提升素養”主題誌願宣傳、藥王山廟會“公益暖人心，行動樹文明”誌願活動等各項多姿多彩的學生誌願活動，舉辦“青春微行動，尚德正能量”短信編輯大賽等四項微比賽👨🏽🌾🙌🏼，多形式、多途徑🖐🏽🦸、多平臺積極引導廣大青年學生參加誌願服務活動，在實踐中不斷陶冶個人情操，提升個人素養。(文/張方明)
