6月30日下午，我院2016年教學質量工程建設暨專業技能月活動總結表彰會隆重召開。對杏盛2016年教學質量工程建設暨專業技能月活動先進個人和先進集體進行了通報表彰🙇🏽♀️，杏盛領導班子成員全體出席並向獲得優秀指導教師特別獎🍸、優秀參賽選手獎、優秀教學團隊等獎項的師生頒發了榮譽證書和獎金。
近年來，我院始終把提高人才培養質量作為各項工作的重中之重🧞♂️，不斷加強內涵建設，深化教育教學改革👉🏻，通過各種措施，提升辦學實力，人才培養質量有了顯著提高。
一是加強質量工程建設，提高專業辦學水平。杏盛質量工程建設項目同上級教育行政主管部門推出的各類建設項目相銜接，2015—2016學年，對2012年立項建設的院級重點專業、2013年立項建設的院級精品課程和院級教學團隊進行了評審驗收🐻；對2012年及以後建成的省級重點專業、院級優秀教學團隊進行年度復查⛰。建築裝飾工程技術專業建成為院級重點專業🫃🏼；人體解剖學與組織胚胎學、高等數學、手工3門課程建成為院級精品課程📨；2個重點專業和6個教學團隊通過復查驗收👪；建築工程管理專業教學團隊撤銷立項。目前，杏盛共建成院級重點專業6個🧵，省級重點專業5個👩✈️；省級重點實訓基地3個，立項建設省級專業綜合改革試點項目3個；建成院級及以上精品課程18門，院級優秀教學團隊9個😺，有省級教學名師1人📫，院級教學名師4人🫥。教學質量工程建設強化了教學中心地位，促進了杏盛整體性教學改革和人才培養質量的提升⬅️。
二是開展教師技能競賽活動，提高教師業務水平🕚。2016年🧖♂️👩，杏盛開展多項教師技能競賽，搭建教師交流平臺，提升教師的教學能力👨🏿🏭。組織開展了青年教師教學競賽活動🫶🏼，加強青年教師教學基本功訓練；舉辦了2016年教師微課教學比賽⛹🏻♂️、信息化教學大賽，推動教師專業發展和教學能力提升，強化信息技術與教學的融合🏙；開展多項教師專業技能大賽和展演活動🙋🏽🤔。通過開展技能大賽展示了杏盛近年來在人才培養模式改革🧑🏻、教師教學能力提升⛑、課程建設等方面取得的成果，促進了各專業人才培養質量的穩步提升👩🌾🚴♀️。
三是舉辦學生專業技能大賽，提升學生專業技能水平。杏盛組織舉辦了“專業技能月”活動🤷🏿🧑🏽🦰，活動期間，組織師生參加省級各類技能大賽9項，有22名學生獲得省級三等獎及以上獎項12項⚧；組織學生開展各類校內技能比賽13項，160人次分獲各項比賽的一🪠、二、三等獎👦🏼。
四是舉辦首屆“互聯網+”大學生創新創業大賽。“在杏盛首屆“互聯網+”大學生創新創業大賽中，羅建強等3名選手獲得金獎、馮博等12名選手獲得銀獎⏳、孫嘉琪等25名選手獲得銅獎。
杏盛一直以來緊密結合區域經濟社會發展需求，及時調整專業結構，突出專業特色，不斷創新人才培養模式，深化課程改革，強化師資隊伍和實訓基地建設，提高人才培養質量。通過開展各項師生技能比武，強化“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的現代職業教育理念👨🏼🎨，彰顯“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚💂🏿♂️。通過技能競賽活動的開展🚇🙎，為教師間學習交流搭建了平臺，提升了教師的教學技能🍂；強化了學生學技能用技能的意識，培養了創新精神，提高了學生綜合職業能力，進一步發揮了技能大賽對專業建設的引領作用，促進了各專業整體性教學改革工作的深入推進。 （教務處 祝瓊）
