杏盛在“兩學一做”學習教育中，把真學與實幹緊密結合❕，以學促做，以知促行𓀌，在學上用功，在做上用勁🧑🧒💂🏽，深入開展第三專題研討，紮實做好幫貧解困工作。
把握 “學”的基礎📆，補足精神之“鈣”
8月26日，院黨委中心組召開“兩學一做”學習教育第三專題“講道德、有品行”交流研討會🧫。杏盛院級班子成員和各黨總支書記先後發言。大家一致認為🚭，講道德，有品行🛞👩🏽🎓，是對共產黨員最其碼的要求🧚🏿♂️🎟。共產黨員的道德品行🏊🏿♂️，既繼承了中華民族傳統道德的精髓，又強調共產黨人的個人修養💂♂️、黨性修養，註重將道德修養、個人思想與製度建設結合起來👂🏼，讓良好的道德品行潛移默化🍄🟫、落實到生活工作中。對共產黨員來說，最大的忠誠便是對黨忠誠🔠，在加強道德品行的修養上💂🏿♂️，要從堅定理想信念🧑🏼、加強黨性修養、堅持做好表率🧗🏼、切實負責擔當四個方面做起。
以黨委中心組專題交流研討為帶動🏃🏻♀️➡️，繼教院黨總支🫃🏿、機電系黨總支💂🏼、基礎部黨總支👩🏿🍼🪷、宣傳統戰處相繼結合重點工作、部門職責、細化主題開展第三專題研討。人文科學系組織全系黨員幹部學習省市委黨政幹部“三項機製”以及共產黨網“發揚女排精神推進學習教育”的撰文。通過集中研討、學習交流，促使黨員幹部堅定理想信念💃🏼、加強黨性修養，推進“兩學一做”學習教育工作。
抓住“做”的關鍵🧊🗳，精準幫貧解困
以“沖在一線、幹在實處😾，幫貧解困促發展”為契機🫃🏿，繼教院黨總支指導幫扶對象參加高考的女兒填報誌願🧑🏼🏫🧜🏼♂️，在孩子高考錄取後⚒，又積極聯系幫其爭取到貧困補助5000元。在孩子即將上學之際🪢，總支書記蔡好年、組織委員、培訓部主任範伍民等再次趕到家中，送去了孩子上學急需的一些生活用品，鼓勵他們為了孩子健康成長，順利完成學業，積極創業，早日脫貧致富；人文科學系黨總支與社區包抓聯系人就幫扶對象移民搬遷及奶牛養殖扶持一事進行協商，共同出謀劃策，在政策範圍內取得政府的支持和幫助😙；機電系黨總支🕵🏼♀️、醫學系黨總支利用周末時間深入錦華社區，看望慰問扶貧幫扶對象，進一步了解幫扶對象生產🛀🏿、生活狀況🙋🏻，鼓勵幫扶對象正視家庭困難，樹立生活信心👩🏽🌾，通過組織幫扶和個人辛勤努力，早日實現脫貧致富的目標。（組織人事處 繼教院 機電系 人文科學系 醫學系 基礎部 聯合供稿 ）
