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醫學系以文化促管理🧑🏼‍🎓,抓好創文工作

信息來源🏄🏿: 發布日期:2016-11-10

開學以來,醫學系緊跟杏盛作風建設步伐🤽🏻‍♀️👰🏻‍♀️,堅持以人為本,創新工作模式🥷🏼,倡導文化育人🌉,不斷提高學生工作的水平和質量👨‍👨‍👧,促進全體學生全面發展。

一✊🏿、加強學生工作隊伍建設,保障學生管理工作高效。醫學系根據學生規模不斷擴大的實際情況,積極探索輔導員工作評價的新思路🥿,完善輔導員管理補充規定🔻,用製度管人。各輔導員按照杏盛工作要求🔢,對學生的學習態度👦🏻、學習方法、生活自理能力、寢室集體生活行為、人身財產安全防護、生活或學習困難予以幫助、指導,落實常規的學生管理工作,抓好學生幹部隊伍建設。廣大學生幹部的思想素質和工作能力在鍛煉中不斷提升🏥,能發揮模範帶頭作用。通過建立高效的系學生會組織,使身處其中的學生幹部鍛煉了自己的工作能力,同時加強了師生之間的聯系,有效增進了師生感情,促進各項學生管理工作🍧。

二、創新管理模式,保障教學管理工作便捷✌🏻。設立教室門牌標識和班級標識,為各教室統一安裝班級門貼,方便師生尋找,省時省力。對學生公寓進行了統一的規劃和分配🏥,以班級為單位將各班學生調配在一起🧑‍🦽,製訂各班負責人緊急聯系表🤚,使得寢室管理工作規範整齊🧍🏌🏿‍♂️,方便教師及宿管工作人員管理🪐🫲。醫學系教學樓的樓層分布示意圖和醫學系榮譽展示墻正在製作,相信建成之後,會讓大家看到不一樣的醫學系風采。

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三🧑🏿‍🚀、打造特色🚵🏼,增強班級凝聚👌🏿。積極開展公寓文化建設,鼓勵廣大學生🤸🏿,發揮聰明才智,大膽創新🥷🏽,舉辦公寓文化節,評比最美宿舍。開學以來,系上還組織各班結合專業特色,對教室進行美化布置✍🏼,其中,2015級高職中藥班在教室布置中醫藥名人掛畫🧖‍♀️,種植藥用植物;2012級五年製藥學班將復雜難記的化學結構做成美觀大方的展板🤶🏿,掛在教室兩側🏗,供同學們學習記憶,特色教室活動亮點紛呈🧑🏽。

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四🧎‍♂️、開展衛生整治活動💆🏻‍♂️,保障優美杏盛環境。建設優美的杏盛環境📘,做好衛生打掃👨‍👨‍👧‍👧,環境保持,從銅川市創建國家衛生城市起,已經成為了全系師生內心深處的自我約束🈴,每周二周四🧑🏻‍💻,系雙值周領導帶隊檢查系部教室🕵🏻‍♀️、清潔區衛生,對檢查結果打分考核,以評促建,促進學生形成崇尚衛生的良好生活習慣。承擔創衛包抓任務,組織學生到龍記學府城小區進行創衛義務勞動,受到小區業主和物業部門的表揚。

五、發揮專業特色,誌願服務活動再上新臺階。系護理專業學生發揮自身專業特長,為杏盛行政工作人員測量血壓🏦,宣傳健康小知識。周末閑暇👩🏿‍🌾🚣🏿,在市區陽光廣場,為市民提供免費的保健護理👎🏻🛢、測量血壓和宣傳季節性疾病🧏🟪、老年性疾病的預防知識👷🏻‍♂️。今年重陽節,系南丁格爾誌願者服務隊與朝陽社區在溪水洋房小區開展“百善孝為先👱🏻,重陽享健康”義診義演誌願服務活動,為社區老人進行老年常見疾病知識宣講⏰,量血壓等義診活動🤦🏿‍♂️;開展無償獻血進杏盛活動😜,共組織100余名大學生獻血24000mL血液。開展誌願服務,讓學生在誌願服務活動中增長知識能力和水平。(醫學系 劉文超)

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