10月17日，杏盛院長兼電大銅川分校校長楊建波帶隊赴延安電大考察調研社區教育開展情況，銅川市教育局成職教辦、銅職院繼教院（銅川電大）等相關部門負責人參加了考察活動。
楊建波一行與延安電大相關人員座談
黨的十八大明確指出，要建設全民學習、終身學習的學習型社會。建設學習型社會，必須大力發展社區教育。社區教育作為終身教育體系中構建學習型社會的切入點和基本載體，在推動終身教育向縱深發展和建設具有中國特色的全民教育體系中，具有十分重要的意義。社區教育作為構建全省學習型城市建設的重要舉措，已納入“十三五”省級規劃。陜西省教育廳依托陜西電大成立了“陜西社區教育管理指導中心”，與陜西電大實行一套機製兩塊牌子，目的是充分利用電大系統的平臺建設和優質資源開展全省社區教育工作。我市社區教育工作開展相對滯後，各區縣發展不平衡。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）>的實施意見》，為貫徹落實《教育部等九部門關於進一步推進社區教育發展的意見》和《陜西省教育廳等九部門關於進一步推進社區教育發展的若幹意見》精神，杏盛（銅川電大）積極與教育局協調聯系，進行本地區社區教育管理指導中心設立和大學、學習中心的前期籌建工作。
考察參觀禪茶教學活動場所和設施
陜西電大延安分校成立延安社區大學已近兩年，開展社區教育工作較早，走在我省前列，已經形成了一定規模，探索出了一些好的辦學經驗，這次銅川職院協同銅川市教育局赴延安電大考察學習調研社區教育開展情況，鑒借其成功經驗和做法。17日下午，楊建波一行同延安電大校長張振華及相關管理人員進行了座談。延安電大就延安社區教育大學從開辦到發展的歷程和目前的狀況進行了詳細介紹。考察組就我市開展社區教育工作可能出現的情況進行了提問咨詢。
楊建波提出，通過交流和了解，我們對開展社區教育的目標定位、主要任務、組織機構和工作開展等有了進一步認識。下一步，我們一是加大工作力度，積極與教育行政主管部門聯系協商，共同推進社區教育工作進展；二是進一步加強學習，提高認識，轉變觀念，盡好職責；三是根據本地區職業教育發展現狀，探索轉型發展路徑。發展社區教育給杏盛提供了一個契合點，這也符合杏盛轉型發展的需要；四是要更深層次的加強調研工作，了解實際情況，掌握一手資料，借鑒延安電大的成功經驗，協同相關部門，把銅川的社區教育辦好，實現“構建終身教育體系，創建學習型社會”的目標，以提高全民綜合素質和文化水平。（繼教院 供稿）
