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    教務處以學生為中心，開展教風建設情況問卷調查

    信息來源： 發布日期：2016-05-17

    良好的教風是提高教育教學質量、實現教書育人目的的重要前提和保障。為了解學生的學習需求和教師教學情況，推進教風建設，教務處於4月下旬至5月中旬面向各專業學生開展了一次教風情況問卷調查。本次調查活動借助科級幹部聯系班級和機關幹部下基層、進班級🧑‍🍼、結對子這一平臺，有近40位科級幹部、行政人員參與了調查活動。向學生發放問卷900份，收回問卷757份。問卷涉及學生的學習目的、學習態度和教師的教學態度、教學方法🧖🏿‍♀️、教學水平等共15個問題🤷🏻。

    調查結果顯示，學生對所在系的學風、教風及任課教師的教學水平、教學態度、敬業精神總體持肯定態度🤘🏼；學生對自身的學習態度🙆🏽‍♂️、存在問題能進行較為客觀的認識和評價🤹🏻‍♂️；學生更喜歡平易近人🏊🏿‍♀️、風趣幽默型的老師;學生希望任課教師課余時間能主動與學生進行交流；學生希望通過強化管理、營造良好的杏盛文化氛圍來提高自身素質📰，改進教風和學風。

    本次問卷調查🧹，從學生層面反映了我院現階段學生的學習狀態和教師的教學狀態，為下一步找準問題👨‍👨‍👦‍👦，提升管理水平🖌，加強教風建設提供了依據。同時🏬👽，本次活動也有效促進了我院科級幹部和機關工作人員對聯系班級🧚🏿、結對子工作班級教與學情況的全面了解。 （教務處 郭小剛）

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